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O que é a sala de aula invertida?

Já imaginou se existisse uma aula em que os alunos já soubessem a matéria e pudessem compartilhar conhecimento com os colegas? Já pensou em como o processo de ensino e aprendizagem seria produtivo nessa turma? Pois bem, esse método existe e se chama sala de aula invertida ou  flipped classroom , em inglês, amplamente utilizado na Escola Municipal Gregório Pinto de Almeida. No modelo de sala de aula invertida, podem ser sinalizadas grandes mudanças em relação ao modelo  tradicional . Como o próprio nome indica, existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem que instiga o aluno a buscar e demonstrar conhecimento, destituindo o professor de seu papel de detentor do conhecimento na medida em que o leva a uma condição mais complexa de mediador e m sala de aula. O aluno, tradicionalmente acostumado a uma condição passiva, cujo papel era o de absorver as informações, ganha metas e responsabilidades no processo de construção de conhecimento. Trata-se, portanto, de um modelo de

Aulão de Informática

A  Escola Municipal Gregório Pinto de Almeida , na tarde desta sexta-feira (04), realizou o aulão de informática é dicas de redação.  A iniciativa é parte do Transdisciplinar: que visa à unidade do conhecimento. Procura estimular uma nova compreensão da realidade articulando elementos que passam entre, além e através das disciplinas do grepial. As aulas com os recursos digitais possibilitam novos avanços, pois além do favorecimento da questão da inserção na lógica digital, o sujeito estabelece novas relações de conhecimento, depuração, reflexão e apropriação da sua nova aprendizagem e este  rec urso é uma proposta que constrói também cidadania. O sujeito se apropria da tecnologia não como um mero recurso, mas sim como um meio de construir novos níveis de conhecimento. Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção do mundo. “Por isso que é tão importante o acesso ao tecnologia da informação. Mas o aulão de informática é o único caminho? É óbvio que não. Nós pr

Escolas da rede municipal iniciam ano letivo com novas disciplinas no currículo

03/08/2019 00:00   Foto:Edgard Copque As aulas da Rede Municipal de Ensino de Lauro de Freitas tiveram início nesta quinta-feira (07). Este ano, as 79 unidades escolares recebem mais de 27 mil alunos matriculados na Educação Infantil, Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Com inovação no currículo, os 200 dias letivos terão aulas voltadas à proposta da cultura digital, projetos pedagógicos e novas disciplinas. O ano letivo 2019 vem com novidades de acordo a coordenadora de Educação Básica, Cristina Kavalkievicz. “Estamos construindo um currículo para educação de Lauro de Freitas inovador. Este ano, as disciplinas de cultura e história afro-brasileira e indígena foram introduzidas, além de inglês e educação física para as escolas que ainda não tinham. A arte com ênfase em música, em processo de construção no currículo, será um diferencial ao longo do ano”, destacou. Primeiro dia Na Escola Municipal Gregório Pinto de Almeida que atende mais de 300 estudantes do 6º