Atualmente, vivemos em uma sociedade instruída, sendo imprescindível o domínio do código linguístico a fim de ter acesso ao lazer, aspectos sociais, culturais e econômicos. Através do bilinguismo se espera que o sujeito surdo possa incluído no cenário normais, comunique-se fluentemente na sua língua materna (língua de sinais) e na língua oficial de seu país. Através da língua de sinais propicia-se o desenvolvimento linguístico e cognitivo da criança surda.
O melhor modo iniciar a inclusão social e colocar todos os alunos no mesmo patamar do conhecimento.
Pensando nisso a Escola Municipal Gregório Pinto de Almeida, início oficina de libra, preparando assim para lidar com situações diversas.
Junto com diversas outras oficinas que já acontece dentro da Unidade Escolar.
Criando assim no estudante a concepção de inclusão social e o protagonismo.
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Texto: Redação Iago,Ana Lara,Camile Conceição.
Fotos: -Israel,Maria Do Socorro- Facebook.
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