Atualmente, vivemos em uma sociedade instruída, sendo imprescindível o domínio do código linguístico a fim de ter acesso ao lazer, aspectos sociais, culturais e econômicos. Através do bilinguismo se espera que o sujeito surdo possa incluído no cenário normais, comunique-se fluentemente na sua língua materna (língua de sinais) e na língua oficial de seu país. Através da língua de sinais propicia-se o desenvolvimento linguístico e cognitivo da criança surda.
O melhor modo iniciar a inclusão social e colocar todos os alunos no mesmo patamar do conhecimento.

Junto com diversas outras oficinas que já acontece dentro da Unidade Escolar.
Criando assim no estudante a concepção de inclusão social e o protagonismo.
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Texto: Redação Iago,Ana Lara,Camile Conceição.
Fotos: -Israel,Maria Do Socorro- Facebook.
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